100學年度
· 大學教師專業之發展與轉變:香港、中國、新加坡及台灣之比較研究
99學年度
· 台灣歷史人物與社會運動
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執行年度
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99學年度第一學期
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計畫類型
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教育部優質通識教育課程(C類台灣主題類)
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計畫名稱
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台灣歷史人物與社會運動
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主持人
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何湘妃
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計畫參與人
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鄭昂 謝一功 林士淳
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計畫金額(元)
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209,784元
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計畫執行期間
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99/08/01~100/01/31
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補助/委託或合作機構
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教育部顧問室
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計畫成果
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· 非營利機構之服務學習
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執行年度
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99學年度第一學期8月～100年1月
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計畫類型
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教育部優質通識課程中綱計畫
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計畫名稱
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非營利機構之服務學習，MOE-099-04-03-2-21-2-991007
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主持人
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曾愛華
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計畫參與人
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吳嘉齡、林鑫琪、黃琦雯
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計畫金額(元)
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教育部補助新台幣239,746元，學校配合款47,949元。
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計畫執行期間
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99/08~100/01
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補助/委託或合作機構
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教育部顧問室
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計畫成果
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· 智慧生活跨領域基礎與服務學習課程試辦計畫 - 科技與生活
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執行年度
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99學年度第二學期
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計畫類型
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非國科會政府單位
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計畫名稱
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智慧生活跨領域基礎與服務學習課程試辦計畫－科技與生活
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主持人
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梁美惠
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計畫參與人
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溫柏菁 , 宋梅生 , 陳獻清
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計畫金額(元)
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190,000元
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計畫執行期間
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100/02/01~100/07/31
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補助/委託或合作機構
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教育部
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計畫成果
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本課程是以智慧健康醫療照護為主軸，跨領域的結合了生物科技、醫療材料與技術及資訊科技。由本校通識中心自然組的四位老師一起參與此課程之設計及執行，在18週的課程進行中，兩位助教為本校生物資訊所的研究生，除了藉助他們的協助課程之準備外，同時也培養他們教學、管理及主動負責的工作態度。
課程內容包括4場專題演講,兩次校外參訪,及學生的創意發明發表會。在學生的期末回饋表中可以得知，學生普遍覺得此門課內容非常紮實，有學生表示「在不同領域的專業知識裡，其實可透過整合將這樣的知識做結合，如本課程將醫療，生物科技，材料科學，資訊科技四大領域做整合。提供未來個人對於“科技生活化＂的全方位思考及創意發想」。
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其他相關說明
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感謝教育部對本課程的支持，有了此次團隊合作之經驗，以及學生對此課程的迴響，給我們很大的鼓勵，希望未來能繼續開辦智慧生活跨領域課程，以豐富通識教育課程，並嘉惠學生之學習。
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· 深耕東南亞國際學生市場：顧客與競爭對手之分析
· 學術卓越政策：日本、韓國、中國及台灣之比較研究
98學年度
· 文創產學研究助理與駐校藝術家專案
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執行年度
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98學年度
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計畫類型
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教育部人力就業專案
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計畫名稱
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「文創產學研究助理與駐校藝術家專案」
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主持人
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陳春山院長
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計畫參與人
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唐曉蘭、陳世政、李博男、黃愛珍
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計畫金額(元)
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薪支+勞保（2位藝術家、1位專案助理）
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計畫執行期間
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2009年8月1日—2010年7月31日
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補助/委託或合作機構
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由本校文創中心唐曉蘭執行長負責計畫案與執行
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計畫成果
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參考計劃書及成果報告書
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· 新竹眷村「金城新村」口述訪談村史
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執行年度
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98-99學年度
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計畫類型
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計畫名稱
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新竹眷村「金城新村」口述訪談村史
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主持人
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陳瑞玲
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計畫參與人
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計畫金額(元)
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50，000
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計畫執行期間
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2009年7月23日到12月16日
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補助/委託或合作機構
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計畫成果
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完成”流離與安棲「金城新村」口述訪談村史
展覽
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其他相關說明
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行政院文化建設委員會社區文化活動補助案計畫主持人，台灣文化產業學會、金城新村自治會主辦、清華大學清華學院、中華大學通識教育中心協辦
協助活動進行聯絡：外省人台灣協會
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· 蘆竹湳庄三合院聚落文化資產調查
· 學術卓越政策：日本、韓國、中國及台灣之比較研究
97學年度
· 97學年度第2學期優質通識教育課程計畫
· 台北火車頭，文創領頭羊
· 建構文化創意產業育成網路計劃
95學年度
· 在鍺基板上蒸鍍氧化鋅磊晶薄膜
94學年度
· 藝術與心靈管理
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執行年度
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94學年度 4月1日—95學年度3月31日
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計畫類型
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教育部第二梯次提升大學基礎教育計畫—
大學校院通識教育巡迴講
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計畫名稱
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「藝術與心靈管理」
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主持人
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唐曉蘭
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計畫參與人
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蔡佳玲
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計畫金額(元)
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20萬元整
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計畫執行期間
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2005年4月1日—2006年3月31日
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補助/委託或合作機構
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由唐曉蘭老師負責計畫案與執行
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計畫成果
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參考計劃書及成果報告書
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· 第二梯次(提升大學基礎教育計畫)中文語文能力之評量制度的研究與實驗
· 父親派外對家庭的影響─從孩子觀點探究
93學年度
· 中文語文能力之評量制度的研究與實驗
92學年度
· 明儒高濂「遵生八箋」的養生思想
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執行年度
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92學年度
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計畫類型
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計畫名稱
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明儒高濂「遵生八箋」的養生思想
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主持人
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曾錦坤
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計畫參與人
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計畫金額(元)
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377,000元
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計畫執行期間
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92/08/01~93/01/31
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補助/委託或合作機構
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國科會
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計畫成果
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明儒高濂「遵生八箋」的養生思想
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· 提昇大學基礎教育計劃-中文語文能力之評量制的研究與實驗
91學年度
· 形塑e世代校園文化的通識教育發展計畫
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執行年度
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91學年度9月—95學年度8月
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計畫類型
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教育部提升大學基礎教育計畫
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計畫名稱
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「形塑e世代校園文化的通識教育發展計畫」
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主持人
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鄭芳炫〈代理校長〉
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計畫參與人
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謝宗炯、唐曉蘭，各相關單位
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計畫金額(元)
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3百萬元整
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計畫執行期間
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2002年9月—2006年8月
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補助/委託或合作機構
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中文檢定由謝宗炯老師負責執行
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計畫成果
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參考計劃書及成果報告書
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其他相關說明
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整個計畫案共提5個子計畫，通過中文檢定計畫。1.整個計畫案共提5個子計畫，通過中文檢定計畫
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